Hola de nuevo, os recuerdo, que tenéis desde ayer, jueves 18 de Junio, el Boletín de Notas en el correo de Educamadrid.
PASOS A SEGUIR:
1. Entrar en el buscador google.
2. Buscar la palabra "correo educamadrid".
3. Cliqueáis en la 1ª opción, que es la página del correo.
4. Encontraréis un USUARIO y una CONTRASEÑA que completar.
Quien no la recuerde que me pregunte a mi, que por correo os mando el usuario y la contraseña.
¡¡INTENTADLO Arciquintos, NO ES DIFÍCIL!!
viernes, 19 de junio de 2020
OTRAS RECOMENDACIONES. Matemáticas y Lengua
Buenos días Arciquint@s, como os ha dicho la profesora Mª José, deberíamos estar todos juntos celebrando el final de curso en algún parque o en la montaña, haciendo juegos y actividades, pero no es así.
La precaución de ahora es ayuda para el mañana, para que en septiembre podamos volver al colegio lo mejor posible...habrá cambios...pero los cambios siempre son para mejor...así que ¡¡ir practicando con la mascarilla y con el lavado de manos!!
Ayer os envié y compartí aquí en el blog unas recomendaciones especiales. En estas recomendaciones no aparecían ninguna de las dos palabras claves: matemáticas y lengua.
Hoy, sí que comparto con vosotros unas recomendaciones en las que aparecen las dos palabras clave, ya que son unos cuadernillos de Lengua y de Matemáticas.
Son propuestas y recomendaciones, ésto quiere decir que no son obligatorios hacerlos, ni os los voy a pedir hechos en septiembre, pero si que os los recomiendo como refuerzo para todo lo que hemos visto durante este curso, para que no os olvidéis. Tampoco os obligo a que hagáis estos cuadernillos, si tenéis otros o queréis comprar otros diferentes, no pasa nada, como he dicho son recomendaciones que os dejo, a libre elección.
LENGUA:
CLIQUEA Y ABRE: CUADERNILLO DE LENGUA 1
CLIQUEA Y ABRE: CUADERNILLO DE LENGUA 2
MATEMÁTICAS:
CLIQUEA Y ABRE: Cuadernillo de ejercicios matemáticos
CLIQUEA Y ABRE: Problemas matemáticos 5º
CLIQUEA Y ABRE: Operaciones 1
CLIQUEA Y ABRE: Operaciones 2
DESPEDIDA Mª JOSÉ
Friday 19TH June 2020
Good morning everyone!
Hoy no hay tarea de inglés
.
Good morning everyone!
Hoy no hay tarea de inglés
Tendríamos todos que estar celebrando el final del curso, quizás en algún sitio bonito y haciendo alguna actividad chula.
No ha podido ser, pero no estéis tristes. Habrá más momentos para estar juntos .
Disfrutar del verano y nos vemos muy pronto
HAPPY SUMMER HOLIDAYS!
jueves, 18 de junio de 2020
DESPEDIDA: MILLONES DE GRACIAS
Buenos días Arciquint@s, ya hemos llegado al final de curso.
Hace unos meses se nos hacía muy lejos este momento, sobretodo por la excepcionalidad que estábamos sufriendo, pero habéis sido unos campeones, habéis trabajado la mayoría muy duro y a pesar de los impedimentos tecnológicos y digitales os habéis estado conectando y siguiendo día a día toda la tarea, vídeos y recursos que os mandaba.
Aunque nos queda una tarea pendiente para el próximo curso que es la de activar todos los correos de educamadrid de la clase....
Aprovecho para volver a insistir en mi agradecimiento a vuestros padres, porque sin el apoyo y la ayuda de ellos no hubiéramos podido hacer todo lo que hemos hecho durante estos tres meses de confinamiento, así que por mi parte padres recibís la medalla al esfuerzo, al apoyo y a la paciencia, os habéis convertido en los maestros de vuestros hij@s.
¡¡MILLONES DE GRACIAS A TOD@S!!
Os merecéis las vacaciones de verano, pero recordar que entre descanso y descanso realizar ejercicios de matemáticas, lengua o inglés y leer la recomendaciones especiales que os he compartido en la entrada del blog anterior, creo que os gustarán.
Ánim@s y salud@s
Vuestra profe, Nuria
INGLÉS. Sesión Jueves, 18 de Junio
Thursday, 18th June 2020
Go to pupil’s book page 65.
LOOK COOL WHATEVER THE WEATHER (viste guay, no importa el tiempo que haga)
• Read and listen to the text PB 65 act 4
• Do page 65 from the Activity book. For number 6 click here: AB 65 act 6
RECOMENDACIONES ESPECIALES PARA LOS ARCIQUINT@S
RECOMENDACIONES
DE TAREAS PARA LAS VACACIONES DE VERANO 2020
A pesar del COVID 19, si os lo permiten:
A pesar del COVID 19, si os lo permiten:
1.
Contempla una puesta de sol.
2.
Da forma a las nubes.
3.
Camina por la orilla del mar con los pies descalzos.
4.
Camina por el césped con los pies descalzos.
5.
Lee
por gusto, para soñar, para aprender, para volar.
6.
Disfruta de tus amigos y familiares.
7.
Haz
deporte, canta, baila y juega.
8.
Quiérete, cree en ti
y cuídate.
9.
Disfrázate y deja volar tu imaginación.
10.Construye una
cabaña.
11. Recolecta
conchas o piedras especiales.
12. Escucha música.
13. Apaga durante algunos momentos el móvil, la Tablet…
14. Pasea por un
bosque.
15. Dibuja y
escribe lo que te apetezca.
16. Olvídate de
poner el despertador.
17. Vete al cine
de verano al aire libre.
18. Mira las estrellas
y busca alguna constelación.
19. Diviértete
con globos de agua.
20. Escribe una
carta o una postal a los que
echas de menos.
21. Haz
manualidades.
22.Visita los
mercados.
23. Escribe un
diario para recordar el mejor
verano de tu vida.
24.Vuela una
cometa.
Y sobre todo sé feliz, sonríe, comparte, quiere, siente y vive despacio todo lo
bonito que en este verano te va a ocurrir.
miércoles, 17 de junio de 2020
COLEGIO: ENTREGA LIBROS PRÉSTAMO
ENTREGA DE LIBROS DE PROGRAMA ACCEDE
ALUMNOS DE 3º a 6º de EDUCACIÓN PRIMARIA.
Estimadas familias de alumnos de 3º a 6º de E.Primaria,
El día 22 de junio
vamos a proceder a recoger los libros de préstamo ACCEDE en el centro acorde al
horario establecido. Dicho día y horario debe respetarse rigurosamente para
evitar aglomeraciones.
Los horarios establecidos para cada uno de los cursos son los
siguientes:
Lunes 22 de junio. De
9 a 10 h. → alumn@s de 3º de EP.
De 10 a 11 h. → alumn@s de 4º de
EP.
De 11 a 12 h. → alumn@s de 5º de
EP.
De 12 a 13 h. → alumn@s de 6º de
EP.
En caso de no poder acudir en ese
día u horario al centro se puede autorizar a otra persona a realizar la
entrega.
Los libros que DEBEN ENTREGARSE son: Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias
Naturales y el Pupil’s book de Inglés.
Los libros
deben REVISARSE antes de entregarse:
quitar los forros, borrar cualquier tipo de anotación que tengan, etc. ya que
deben ser entregados en perfecto estado, tal y como se les entregaron a
comienzo de curso.
A los alumnos de sexto se les entregará un
certificado de pertenecer al Programa Accede y
la documentación necesaria para formalizar la matrícula en el
instituto cuando
se les entregue el resto de documentación.
INDICACIONES A SEGUIR A LA HORA DE LA ENTREGA:
✓
Respetar día y hora asignado.
✓
Se accederá al centro por el portón del patio
donde una persona encargada recogerá los libros. No está permitido el acceso al
centro por la puerta principal.
✓
Obligatorio el uso de mascarilla.
✓
Obligación de desinfección de manos con gel
hidroalcohólico (estará disponible en el centro).
✓
Se debe respetar la distancia de seguridad tanto
en el interior como en el exterior del centro.
LA DIRECCIÓN DEL CENTRO
RELIGIÓN. CARTA INTERACTIVA DESPEDIDA VANESA
Buenos días Arciquint@s
El enlace es el siguiente:
CLIQUEA Y ABRE: https://view.genial.ly/5ee7ec1b331d330d840505cc/presentation-carta-de-despedida-alumnado-religion
Gracias.
Vanesa.
Vanesa os envía una carta interactiva de despedida que ha elaborado con MUCHA ILUSIÓN Y CARIÑO. Tenéis que descifrar el mensaje para así poder conocer el contenido. Lo explica en la carta.
No es necesario registro previo, podéis acceder directamente a través del enlace.
CLIQUEA Y ABRE: https://view.genial.ly/5ee7ec1b331d330d840505cc/presentation-carta-de-despedida-alumnado-religion
Gracias.
Vanesa.
martes, 16 de junio de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA. 16-18 Junio
Buenos días Arciquint@s, el profesor Paco, nos comparte la tarea de esta semana de Educación Física:
Feliz semana
Vuestra profe, Nuria
ÚLTIMA TAREA: LENGUA 16-19 de Junio
LENGUA. SEMANA 16 – 19
de JUNIO
SESIÓN: MARTES 16 de
Junio
LA ORACIÓN: VOZ ACTIVA
y VOZ PASIVA
1. Visualiza este vídeo en el que nos
explican y diferencias la VOZ ACTIVA de la VOZ PASIVA de las oraciones:
2. Lee los recuadros de la página 248
del Libro y comprueba que coincide con lo explicado en el vídeo.
3. Realiza en tu cuaderno el ejercicio nº 11 de la página 248
SESIÓN: MIÉRCOLES 17 de
Junio
Realiza la
siguiente ficha interactiva para
practicar Voz activa - Voz pasiva:
SESIÓN: JUEVES 18 de
Junio y VIERNES 19 de Junio
PALABRAS CON “LL”
Lee el
recuadro de la página 249 y realiza en tu cuaderno el ejercicio nº 2 de la página 250 y los ejercicios nº 6 y nº 8 de la
página 251.
ES LA
ÚLTIMA SEMANA DEL CURSO, ASÍ QUE ESTAMOS AMPLIANDO UN POCO MÁS PERO NO ES
NECESARIO QUE ME ENVIÉIS NADA AL CORREO. SI TENÉIS DUDAS ME LAS PODÉIS
CONSULTAR A TRAVÉS DEL CORREO.
¡¡ÁNIMOS ARCIQUINT@S UN
PEQUEÑO ESFUERZO!!
INGLÉS. Sesión Martes 16 de Junio
Tuesday 16th June 2020
Unit 7 HOLIDAY IN THE CITY
Go to pupil’s book page 64,activity 1.
- Listen and repeat the vocabulary. Click here PB 64 act 1
- What is Rosa taken on holiday? Listen PB 64 act 2
- Do the vocabulary quizz (escucha la definición y di de que objeto se trata).
- Listen PB 64 act 3
- Do Activity book page 64
jueves, 11 de junio de 2020
RELIGIÓN. Semana 12 al 19 de Junio
Hola chicos/as, ánimo que ya nos queda poco para finalizar este curso. Os sigo echando mucho de menos.
Os mando el Reli-test para esta semanas. Os recuerdo lo que tenéis que hacer:
Leer los textos, ver los vídeos y escuchar la canción para responder a las preguntas del Reli-test, seguro que lo haréis muy bien.
Chicos/as recordaros también que para trabajar el Reli-test tenéis varias opciones para su elaboración y envío, os las detallo de nuevo:
- Os adjunto el pdf, una vez finalizado se adjunta foto o una captura de pantalla y me lo enviáis:
- A través del siguiente enlace y ya me llegan directamente a mi, recordad darle a “enviar”, una vez finalizado, revisad que no os queden preguntas sin contestar, fijaros bien:
- También podéis escribirlo los ejercicios en el cuaderno, hacer foto y mandármelo.
Os dejo también el siguiente vídeo con oraciones:
Por último, y de manera opcional os dejo este enlace con una manualidad sobre el Corpus Christi, festividad muy importante que este año celebramos el 11/06/202, si os decidís a hacerla, adjuntarme una fotografía a mi correo, como habéis hecho con otras manualidades:
https://www.youtube.com/watch?v=jPG2stxPrak
Como siempre os digo y no me canso de repetirlo gracias por vuestro esfuerzo a vosotros y a vuestras familias.
Escribidme para seguir enviando las tareas y para resolver dudas como habéis hecho hasta ahora.
Os recuerdo mi correo:
vanesa.garcialopez@educa.madrid.org
Os mando un abrazo enorme.
Os mando un abrazo enorme.
INGLÉS. Sesión Jueves 11-06-2020
Test Day! (evaluación)
Do pages 87, 100 and 101 from the Activity book
REMEMBER: TAKE A PHOTO AND SEND IT TO ME
martes, 9 de junio de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA. Semana 8-12 de Junio
Buenos días Arciquint@s, el profesor Paco nos comparte la tarea de Educación Física:
CLIQUEA Y ABRE: https://drive.google.com/file/d/1YWAl1WmwrpN4xP7wlPDxVnxx-UT8k1iq/view?usp=sharing
¡¡Un último esfuerzo chic@s!! A por la recta final
Vuestra profe, Nuria
CLIQUEA Y ABRE: https://drive.google.com/file/d/1YWAl1WmwrpN4xP7wlPDxVnxx-UT8k1iq/view?usp=sharing
¡¡Un último esfuerzo chic@s!! A por la recta final
Vuestra profe, Nuria
NATURALES. Sesiones Jueves 11 y Lunes 15 de Junio
CIENCIAS NATURALES.
SEMANA 9 – 15 de Junio
SESIÓN: JUEVES 11 de
Junio y LUNES 15 de Junio
Hemos terminado de ver el último tema del curso, ya habéis
repasado con las 10 preguntas del final del Tema y ahora os toca hacer una
ficha de examen, pero la vais a hacer interactiva.
Recordar, que tenéis que hacer foto de la ficha terminada:
¿QUÉ
TENÉIS QUE ENVIAR Y CUÁNDO DURANTE ESTA SEMANA?
ENVÍA LA
FOTO DE LA FICHA INTERACTIVA EL LUNES 15 de JUNIO a mi correo: nuria.miquel@educa.madrid.org
RECUERDA: en el ASUNTO:
nombre, apellidos, curso y asignatura
TRABAJAR
A DIARIO, NO OS ADELANTÉIS, POCO A POCO Y DÍA A DÍA
MUCHAS
GRACIAS FAMILIAS POR EL ESFUERZO Y APOYO QUE ESTÁIS DANDO A VUESTROS HIJOS
¡¡ÚLTIMO
ESFUERZO Y ÁNIMOS ARCIQUINT@S!!
Vuestra
profe, NURIA
MATEMÁTICAS. Semana 9-15 de Junio
MATEMÁTICAS. Semana 9 – 15
de JUNIO
SESIÓN 1: MARTES 9 de Junio
Realiza la FICHA DE REPASA Y COMPRUEBA DE LA UNIDAD
DIDÁCTICA 10:
SESIÓN 2: MIÉRCOLES 10 de
Junio
Realiza esta
ficha interactiva: SUMAS Y RESTAS DE
ÁNGULOS
SESIÓN 3: VIERNES 12 de
Junio
Realiza esta
ficha interactiva: OPERACIONES CON CANTIDAD DE TIEMPO
SESIÓN 4: LUNES 15 de Junio
FICHA DE EVALUACIÓN UNIDAD
DIDÁCTICA 10
Vais a realizar la
FICHA INTERACTIVA: os aconsejo tener un papel y lápiz
al lado de vuestro dispositivo para calcular y hacer las operaciones y colocar
los resultados en la ficha interactiva.
Una vez terminada,
cliqueáis en ¡TERMINADO! PERO NO CLIQUEÉIS EN ENVIAR, CLIQUEÁIS EN VER LA
PUNTUACIÓN Y HACÉIS FOTO DE LA FICHA HECHA CON LA PUNTUACIÓN Y ES LA FOTO QUE ME TENÉIS QUE ENVIAR POR
CORREO, COMO SIEMPRE.
¿QUÉ
TENÉIS QUE ENVIAR DURANTE ESTA SEMANA?
-FOTO DE
LA FICHA INTERACTIVA: SUMAS Y RESTAS DE ÁNGULOS. Miércoles 10 de Junio
-FOTO DE
LA FICHA INTERACTIVA: OPERACIONES CON CANTIDAD DE TIEMPO. Viernes 12 de Junio
-FOTO DE
LA FICHA INTERACTIVA: FICHA DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 10. Lunes 15 de
Junio
RECORDAR:
En el ASUNTO: nombre,
apellido, curso y asignatura
TRABAJAR
A DIARIO, NO OS ADELANTÉIS, POCO A POCO y DÍA A DÍA.
MUCHAS
GRACIAS FAMILIAS POR EL ESFUERZO Y APOYO QUE ESTÁIS DANDO A VUESTROS HIJOS
¡¡EL
ÚLTIMO ESFUERZO Y ÁNIMOS ARCIQUINT@S!!
Vuestra
profe, NURIA
LENGUA. Semana 9-15 Junio
LENGUA. SEMANA 9 – 15
de JUNIO
SESIÓN: MARTES 9 de
Junio
LEER UN OBRA DE TEATRO.
RAMÓN MARÍA DEL VALLE INCLÁN
1. Lee el fragmento de la obra de teatro
del libro que encontrarás en las páginas 238, 239 y 240
2. COMPRENDER EL TEXTO: realiza en tu cuaderno los siguientes ejercicios:
· Página 241: ejercicios nº2, nº3 y nº4
· Página 242: ejercicios nº7, nº10 y nº 11
SESIÓN: MIÉRCOLES 10 de
Junio
Recordamos
el tipo de texto: LA NOTICIA
¡¡IMPORTANTE!!
Una NOTICIA
se divide en tres partes:
1. Titular
2. Entradilla
3. Cuerpo de la noticia
Después de leer la página 243 del
LIBRO realiza en tu cuaderno el ejercicio nº 9 de la página 244
SESIÓN: JUEVES 11 de
Junio
EL ENUNCIADO Y LA
ORACIÓN. Página 246 del LIBRO
1. Visualiza este vídeo en el que nos
explican qué es un enunciado y los tipos que hay: Enunciado oracional u oración
y el Enunciado NO oracional.
2. Realiza esta ficha interactiva para
practicar qué es un enunciado y una oración:
Os dejo las
soluciones, sobre todo para el último ejercicio en el que os piden transformar
enunciados no oracionales en oracionales. En este ejercicio tenéis que añadir
un verbo y transformar en un enunciado oracional.
SOLUCIONES FICHA INTERACTIVA
SESIÓN: VIERNES 12 de
Junio
LAS INTERJECCIONES.
Página 246
Lee el
recuadro de la página 246 del libro, en el que nos explican qué y para qué
sirven las interjecciones y realiza esta FICHA INTERACTIVA, en la que tenéis en
la misma ficha un vídeo explicativo sobre las interjecciones, mirarlo antes de
hacer los ejercicios.
FICHA INTERACTIVA “LAS
INTERJECCIONES”
SESIÓN: LUNES 15 de
Junio
EL SUJETO Y EL
PREDICADO-PÁGINA 247
1. Visualiza este vídeo en el que os
explican qué es el SUJETO y qué es el
PREDICADO.
2. Realiza en tu cuaderno el ejercicio nº 6 de la página 247
¿QUÉ
TENÉIS QUE ENVIAR ESTA SEMANA?
MIÉRCOLES
10 DE JUNIO: ejercicio nº 9 de la página 244 LA
NOTICIA
JUEVES 11
DE JUNIO: FOTO DE LA FICHA INTERACTIVA “EL
ENUNCIADO Y LA ORACIÓN”
LUNES 15
DE JUNIO: ejercicio nº 6 de la página 247
RECORDAR:
En el ASUNTO: nombre,
apellido, curso y asignatura
TRABAJAR
A DIARIO, NO OS ADELANTÉIS, POCO A POCO Y VER LOS VÍDEOS QUE OS MANDO QUE OS
AYUDARÁN.
MUCHAS
GRACIAS FAMILIAS POR EL ESFUERZO Y APOYO QUE ESTÁIS DANDO A VUESTROS HIJ@S
¡¡UN
ÚLTIMO ÁNIMO Y ESFUERZO ARCIQUINT@S!!
Vuestra
profe, NURIA
Suscribirse a:
Entradas (Atom)